學作文將近一年的時間，因為老師有其他原因，所以無法繼續上課。雖然沒有繼續上作文課，但是我偶而還會自己寫寫文章後，再使用MSN與替代役大哥聯絡，上傳文章的電子檔案給他，請他幫我交給廖老師訂正。因為廖老師不會使用電腦，所以還是需要替代役大哥的協助，幫廖老師打字、修正之後，再回傳檔案給我。

      就這樣過了一段時間，直到2011年十月份，我收到一個天上掉下來的禮物，讓我又驚又喜。因為接近中午時分，我在教室裡接到一通電話說：「作文老師來中心找我，請我到辦公室去一下。」當時只是單純以為要來看看我而已，內心只想著快點下樓好與老師見面敘舊。讓我萬萬想不到的是老師竟然悄悄的幫我報名參加教師節徵文比賽，幸運獲得第一名，老師拿獎品到中心給我，有獎狀、獎盃、紅包，最後還和老師合照幾張頒獎情形的照片，讓我留下很深刻的回憶。

     「突破就是提升。」這句話是在袁老師借我閱讀的書中看到的，覺得它是在形容目前的我一樣。從小到大學習過的事物，就像電視劇一樣，一幕幕的浮現在我腦海裡。令我回想起當初的自己，連最基本的國語都不會講，也不認識注音符號、國字，也因為手無法運用自如，所以更別說要拿筆寫字了！

      經過多年學習、經驗的累積，才把基礎建立起來，也隨著社會科技發達，我才能使用電腦打文字。打好基礎後，才開始學寫作文。首先先學如何使用標點符號、造句；接著學文章入門：譬喻法、暗喻法、誇飾法、回文法… …等，還拿許多範文讓我閱讀，再加上每週寫出一篇文章，再請老師修改內容。老師一邊教學、我一邊練習打文章，就這樣反覆的操作和練習，經過一段時間後，我終於開始慢慢的懂得要如何寫作，也漸漸寫出一篇篇的作文。

      老師曾經挑選幾篇我寫得不錯的文章，成為她教學的範文，當時我心裡覺得非常的高興。我學會寫文章後，最初的目的，只是純粹想要創立屬於自己的部落格，把它經營好，也希望能讓更多人認識我，和大家交朋友而已。但是令我這輩子想都沒有想過的驚喜，竟然降臨在我身上，能獲得作文比賽第一名，實在令人太意外了。今後我要更加努力寫作，讓我的寫作能力蒸蒸日上，更上一層樓。

 

 
和作文老師一起合照